“中考取消考纲”家长学生该如何应对?别慌这里有妙招

时间:2020-02-07 来源: 国内新闻

第二,“取消考试大纲”给中小学师生带来的影响和变化对不同人的“教与学”有不同的影响。

对于初中和高中学生来说,取消高中和大学入学考试的考试大纲意味着“学什么和拿什么”,而不是“拿什么和学什么”。换句话说,新课程标准要求重点关注。学生的复习范围扩大了,复习难度增加了,这促使学生在日常学习中牢牢把握知识点。考试大纲取消后,不猜就猜,不下注就下注,不刷就错过是没有用的。

对于小学生来说,他们需要提前适应小学的非考试学习。谁适应得最好,谁就能在初中甚至高中领先同龄人。以汉语为例。孩子们需要在小学广泛阅读古典文学。在高中弥补已经有点太晚了。

对于中小学教师来说,教师需要从研究性考试大纲转变为研究性课程标准,需要从“教育”回归到“教育”。因此,家长也需要一双聪明的眼睛来选择精通课程标准的教师来指导孩子的学习。过去,只谈论考试地点的教学是绝对不可能的。

“取消高中入学考试大纲”给教师和学生带来了影响,可以概括如下:

1。课程标准的导向作用大大提高;

2。教师更难指导考试的准备工作,这就要求教师提高专业水平。

3。学生准备考试的范围已经扩大,准备考试的难度也大大增加,导致考试中歧视程度的增加;

4。对学生学科素养的要求将大大提高,解决问题将变得越来越无用。

5。对跨学科学习和研究能力提出了更高的要求;

6。帮助我们回到学习的终极意义:学习不是为了考试,考试不是为了教育!

7。尽早调整学习策略和学习方法,以更好地适应新的变化;

8。掌握主要语言的孩子是取消考试计划的最大受益者!

3。“取消考试大纲”对命题

的影响和变化在考试层面上,这毕竟是检验学习效果的一种重要方式,它的命题也会发生变化。

在试题方面,试题的知识面更广,试题更灵活,选材更贴近生活和实际案例,实现从注重知识到提高能力的转变。同时,未来的试题要求学生有阅读和处理信息的能力,这意味着汉语变得更加重要。如果中文不好,很容易慢慢地、不正确地阅读问题,导致大量的分数丢失。

至于NMT的命题,仅仅依靠大量记忆的话题正在逐渐被抛弃。为了增加人才选拔中的歧视,一些目前只出现在学科竞赛中的知识点和解决问题的技巧正在逐步引入NMT问题。这是取消高考大纲带来的重要变化之一。

一些孩子和父母担心:“那我能做什么?”

事实上,无论考试大纲是否被取消,命题专家都有责任保证难度适中,否则,后果将非常严重。取消考试大纲,没有准备考试的范围和重点,但是,如果很难,每个人都很难,勇敢的人会赢得比赛,你害怕什么?

同样,无论考试大纲是否被取消,命题专家都有责任确保歧视的程度是合理的,否则,后果将非常严重。取消考试大纲以及如何让优秀学生获得高分是专家而不是考生最担心的问题。什么

6)提高思维质量:增强思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性。

3。文化遗产与理解

7)中国文化遗产:体验中国文化的核心思想和人文精神,增强文化自信,理解、认同和热爱中国文化,继承和发扬中国优秀传统文化和革命文化。

8)对不同文化的理解:对不同民族、地区和国家优秀文化的初步理解和学习。

9)关注并参与当代文化:关注并积极参与当代文化的交流与交流。

4。审美欣赏与创造

10)增强汉语的审美体验。

11)文学作品欣赏:具有正确的价值观、高尚的审美情趣和品味。

12)美的表达和创造:表达自己的情感、态度和想法,并在心中表达和创造一个美丽的形象。

你还记得这四个核心品质中包含的12个要求吗?如果你一时记不起来了也没关系。优秀的语文教师总是牢记这12项要求,并将它们融入每一节主要语文课。他们跟随着老师,语文学习也紧跟新课程标准的要求。

V .如何处理“取消考试计划”?

赵学校给孩子和父母三个建议:

1。更新学习概念,不要重复同样的老调。

(1)学习方式颠倒了:从问题刷到书本刷;从灌输到探究;从获取知识到改进思维;从教学到自学.

(2)从有限的书到无限的书,从有围墙的学校到没有围墙的学校。

(3)重视对生活和社会的体验、观察、思考和感知。

(4)重视跨学科研究能力,如文化、历史、艺术和哲学交流(人文),如物理和化学学生交流(STEM)

(5)重视提高逻辑思维能力,特别是独立思考能力、批判性思维、创新能力等。

(6)注意知识的结构(系统结构),而不是知识片段的积累。

这些学习概念需要更新,每一个都与优秀汉语的概念相一致。

2。提前计划,突破你的盘子、模块或能力的弱点。

(1)运用系统思维规划分散的知识学习,构建自己的知识网络。

(2)明确突破的方向↓

仍以中文为例。

中文内容:四大知识块(语言基础、文言文阅读、现代汉语读写);

中文输出:“听、说、读、写”四个模块;

中文能力:记忆、理解、分析和综合、欣赏和评价、表达、应用和探索。

(3)制定分阶段的推广计划。

例如,小学:遵循优秀的语文课程体系来开阔视野。同时,配合名着精读,3-6年级每年读8本书(约200万字)。不要追求应试技巧和解决问题的训练。

例如,初中:遵循优秀的语文课程体系,提高思维,每年突破一个知识块,例如第一个文言文、第二个作文和第三个现代语文。而基础部分遵循学校的时间表或穿插三年的培训。

3,建立学习社区

(1)父母通过他们的成长成为儿童成长的基准。

(2)与孩子建立一个学习社区,并与他们讨论孩子需要改进的领域。

(3)与志同道合的人组成一个家长学习社区。

例如,一起讨论教育的真正含义,仔细解读课程标准的内涵,或者一起打卡学习相关的课程内容等。

Ok,今天的内容差不多,老师会给大家总结一下:

1。“取消高中入学考试大纲”是大势所趋,需要顺应潮流。

2。“取消考试大纲”给中小学师生带来的影响和变化。

3。“取消考试大纲”对命题的影响及变化。

4。彻底阅读《新课程标准》

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